近日，2024年楚雄州职业教育技能大赛课堂教学大比武暨职教风采展示活动圆满落幕。我校在此次活动中被授予“优秀组织奖”这是对永仁县职业高级中学全体师生共同努力拼搏的认可和最好的鼓励！
本次活动永仁县县职业高级中学共有师生58人次参加。参加职教风采展示课堂大比武3人、演讲比赛4人；技能比赛中餐摆台3人、热菜3人、电子商务3人；文艺展演展演15人；成果展示彝绣6人、根雕3人、水果拼盘5人、电商直播5人、工业机器人展示5人；领队1人、后勤保障2人。各参赛选手凭借其扎实的专业知识和出色的表现，在激烈的角逐中成功脱颖而出，赢得了多项荣誉，李益荣、陈俊妃、孙文雯等7名老师、杨欣鸿、郑福涛、白慧勇等多名学生获奖。
根雕艺术。凭借在课堂上所学的知识，我们致力于创作根雕艺术作品，从挑选材料、构思设计到精细雕琢，每一步都体现了技能的提升。我们的雕刻作品精准捕捉人物的神态表情，展现了对动态细节的敏锐把握。这些作品旨在激发观众对根雕艺术的兴趣，传承非物质文化遗产，并推动这一传统技艺的创新与发展。
水果拼盘盛宴。这是一次创意实践成果的展示，学生们运用所掌握的色彩搭配和造型设计知识，亲自动手制作。团队成员分工明确，负责挑选水果、切割和配制，以及摆放盘饰。在相互交流和磨合的过程中，他们共同完成了这幅大型的拼盘艺术作品——“丰收盛景”。该作品巧妙地融合了多种秋季时令水果，通过团队协作，塑造出一幅热闹非凡的田园画卷，有效地锻炼了学生们之间的沟通与协作能力。
彝绣作品。学生们在社团活动中从零基础开始学习挑花、平绣、锁绣等多种针法，并掌握了色彩搭配的奥秘。在作品展览中，一件件绣品记录了他们的成长历程，从基础的几何图形到复杂的民族风情场景，人物和火焰栩栩如生，充分展示了他们技艺的提升。
工业机器人领域的教学成果展示。充分证明了理论知识与实践操作相结合的重要性。永仁县职业高级中学的工业机器人专业，作为校企合作的典范，其特色尤为突出。在此次展示会上，学生代表们展示了他们精心制作的《智能远程控制窗帘》项目。该项目集中体现了学生们在电工基础、机电一体化、定位器、传感器以及移动互联网等多个领域的学习成果。在专业课程老师的悉心指导下，学生们亲自参与，成功制作了一套家用智能远程控制窗帘，该作品在展览中荣获二等奖。这一成就充分彰显了永仁县职业高级中学工业机器人专业在教学领域的显著成效。
电子商务直播展示。通过电子商务直播展示，永仁县的特色水果得到了广泛宣传，同时，观众们也对职中的专业知识、教学成果以及校园中充满活力的文化有了更全面的了解。这一系列直播活动不仅提高了学校的知名度，也为其赢得了更佳的声誉。
中餐摆台及热菜展示。在中餐摆台竞技环节，选手们一丝不苟地遵循着中餐礼仪的严格规范。从餐桌的布置开始，台布被铺得平整无瑕，中线精确对齐，餐具的摆放既精准又有序。餐盘稳居中心位置，汤碗、味碟、筷架各归其位，酒杯则按照白酒、红酒、水杯的顺序，呈“品”字形排列，筷套图案朝上，筷尾排列得井井有条，汤匙勺把朝向一致，每一个细节都体现出专业和细致，彰显了对传统用餐礼仪的精确理解和尊重。
紧接着是热菜的展示环节。学生们在赛场上各展所长，将课堂上学到的烹饪技巧发挥得淋漓尽致。从食材处理的精细程度，如切配的均匀性、肉类腌制的入味程度，到烹饪手法的熟练运用，包括煎、炒、烹、炸、炖等，无不展示出他们扎实的基本功。
教学课堂大比武。在专业理论课程的竞赛中，教师们凭借其深厚的学术底蕴，将知识以生动的方式呈现。他们利用多媒体工具和案例分析，将抽象的理论知识具体化，课堂上频繁的互动激发了学生的深度思考。在专业实作课程的现场，气氛热烈，教师们以精准规范的操作示范，从仪器的使用到工艺流程的每一个步骤，都耐心指导学生亲自实践，及时纠正错误并解答疑问，从而加强了学生的实际操作技能。
公共课程的竞赛同样引人入胜，教师们展现了多样化的授课风格，既幽默风趣又情感真挚。他们将传统音乐与流行音乐的元素巧妙融合，拓宽了学生的视野，提升了他们的综合素质。
演讲比赛。激情澎湃的演讲比赛彰显职业教育魅力，展现职教人风貌。他们激昂陈词娓娓道来，配合精心制作的PPT与视频，将职教价值、师生拼搏具象呈现。此次比赛不仅为职教师生提供发声平台，更凝聚对职教未来的蓬勃信心，激励各界关注支持职教事业前行。
文艺展演比赛。精彩纷呈的职教风采文艺展演比赛，尽显职教校园的独特活力与深厚文化底蕴。彝家儿女在党的领导下，砥砺前行终于走出了大山，她不忘初心学成归来后带领家乡人民一起振兴乡村，勤劳勇敢、齐心协力共致富，如溪流江水浩浩荡荡汇入大海日子越过越红火，永仁职中学子用舞姿诠释彝族人民对幸福生活的追求，并传递乐观坚韧积极向上的生活态度。
群英荟萃展风采，匠心问道练技能。本次技能大赛旨在进一步弘扬工匠精神，推动职业教育的专业建设和教育教学改革，以促进其持续、健康的发展。永仁县职业高级中学利用这次大赛的契机，通过竞赛锻炼团队建设，革新了人才培养机制。学校将赛项标准融入课程体系，强化理论与实践的结合；根据竞赛项目设置专项训练，以激发学生的潜能；精准培养人才，承担起职业教育的使命，提高培养质量，并致力于在明年的比赛中取得更优异的成绩！
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