永仁县教师进修学校2020部门预算编制说明

第一部分 永仁县教师进修学校2020年部门预算编制说明    

 

第二部分 永仁县教师进修学校2020年部门预算表

一、部门财务收支总体情况表

二、部门收入总体情况表

三、部门支出总体情况表

四、部门财政拨款收支总体情况表

五、部门一般公共预算本级财力安排支出情况表

六、部门基本支出情况表

七、部门政府性基金预算支出情况表

八、财政拨款支出明细表（按经济科目分类）

九、部门一般公共预算“三公”经费支出情况表

十、永仁县本级项目支出绩效目标表

十一、州本级项目支出绩效目标表（另文下达）

十二、州对下转移支付绩效目标表

十三、部门政府采购情况表

永仁县教师进修学校2020年部门预算编制说明

目录

一、基本职能及主要工作

二、预算单位基本情况

三、预算单位收入情况

四、预算单位支出情况

五、州对下专项转移支付情况

六、政府采购预算情况

七、部门“三公”经费增减变化情况及原因说明

八、重点项目预算绩效目标情况

九、其他公开信息

永仁县教师进修学校2020年部门预算编制说明

一、基本职能及主要工作

（一）部门主要职责

1、贯彻执行国家、省、州和县有关教师继续教育的法律法规和方针政策、坚持社会主义办学方向。为培养一支师德高尚，爱岗敬业、业务精良的中小学教师队伍作贡献。2、拟定全县师资培训规划，年度工作计划并组织实施。对基础教育、成人文化教育，职业技术教育的教材、教法、教学规律和师资培训工作进行调研、检查指导。3、组织实施中小学及幼儿园教师的继续教育工作，开展本县中小学、幼儿园教师基本功培训考核，初中、小学、幼儿园教师的履职晋级培训；九年制义务教育阶段新课程改革的师资培训。4开展小学、幼儿园骨干教师培训。负责本系统学科带头人、中青年骨干教师队伍的管理和培训工作。举办好新教师的上岗培训。5、承担县级以下教育行政干部及小学教育干部培训及小学教育干部培训。6、开展本地区中小学、幼儿园师资现代化教育技术知识及手段应用的培训。7、配合师范院校开展中小学教师提高学历层次的工作。8、对全县基层学校的校本培训进行协调管理、提供指导服务。

（二）机构设置情况

永仁县教师进修学校属全额拨款事业和永仁县财政一级预算单位，2020年有独立核算机构数1个，内设职能机构1个师训处，校长一名负责全校的管理工作。

（三）重点工作概述

为深入贯彻落实《国家教育事业发展“十三五”规划》和《云南省人民政府办公厅关于印发云南省乡村教师支持计划（2015-2020年）的通知》（云政办发〔2015〕110号）、《云南省教育厅印发关于加强和改进中小学教师培训工作有关文件的通知》（云教师〔2017〕3号）精神、根据楚雄州关于教师培训的实施意见，为培养造就师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍，推动我县课程改革与教育事业持续深入健康发展，落实立德树人的根本任务，加快推进教育现代化，结合当前基础教育改革发展的最新趋势和我县中小学幼儿园教师现状，开展永仁县2020年教师培训工作。

一是加强教师队伍培训常规管理，实现教师队伍培训管理制度化、规范化。认真贯彻落实《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》，按照国家、省制定的教师资格、校园长任职资格认定标准，严格依据教师资格认定条件和教师履职晋级继续教育培训学分管理规定，认真按照法定程序审核和组织培训，严格执行教师年度履职晋级继续教育培训“学分制·学时制”。配合人事股组织新任教师参加各类培训取得相应教师资格，对新任校园长、副校园长、副书记分批分期组织参加省州任职资格培训取得相应合格证，让学校领导持证参与学校管理，不断提高学校管理水平。严格执行国家、省、市制定的教师专业技术职务履职培训政策，在教师专业技术职务履职培训中坚持向一线教师倾斜、向骨干教师倾斜、向偏远农村教师倾斜。

二是完善培养培训体系，提高教师业务水平。健全完善县、乡培训网络，充分发挥永仁县2018年以来开展的《中小学、幼儿园教师全员培训》的继续教育培训为契机，坚持集中与分散相结合、培训与教学教研相结合、校本培训与远程教育相结合，强化校长负责、奖惩激励、学分管理、经费保障、跟踪督导五项制度，以农村教师为重点，以中青年教师群体为重心，以名师名校长培养和骨干教师培训为龙头，以校本培训为主体，以输送培训为补充，以远程教育培训为依托，构建集中培训、校本培训、远程网络培训、交流研讨四位一体的教师继续教育体系，有计划地开展新教师岗前培训、课程改革师资培训、学科师资培训、骨干教师（班主任）培训等，稳步推进教师“全员培训”继续教育工程，努力造就一批教学名师和学科领军人才。争取县政府在教师培训经费比例上逐年提高。

三是认真搞好对口支援工作，积极探索城乡教师交流制度。有计划地从城市学校选派教师到农村学校，开展“公开课”、“示范课”、教学研讨等多种多样的“送教下乡”活动，从农村薄弱学校选派教师到城区学校“跟岗学习”，从学科教师超编学校选派教师到专任教师欠缺学校“顶岗支教”，逐步建立城乡教师交流制度，促进教育资源城乡交流、校际交流，形成城乡教育资源共建共享新格局，促进城乡教育均衡发展。认真搞好教育合作，进一步加强与中国人民大学附属小学、攀枝花炳三中、云师大附中、楚雄师院附小、楚雄开发区实验小学等名校的合作办学，充分抓住沪滇对口扶贫合作计划、招商银行教师培训扶贫计划落实的契机，通过请进来、送出去等方式，切实提升我县中小学教师队伍的整体素质。

四是加强校长队伍建设，造就一支高素质教育干部队伍。教育引导校长进一步强化责任意识、品牌意识，把全部精力用在强素质、抓管理、提质量上，努力做到政治上有信念、办学上有特色、科研上有能力、发展上有创新，努力做到心中有师生、手上有工作、肩上有压力、头脑有思路，做政治觉悟高、业务能力强、群众拥护的高素质的好校长、名校长。切实加强对校长队伍的聘任、管理、考核和培训，完善校长任期目标责任制，加强监督、强化考核、落实奖惩，对工作先进、成绩突出的，大张旗鼓地重奖重用，对群众口碑不佳、素质不高、工作平庸的，适时建议予以调整。

五、努力提高师资培训经费投入，加大教师培训、培养力度。不断加大教师队伍建设工作经费投入力度，确保教师队伍建设特别是教师培养培训经费落实并逐年提高。不断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引优秀人才长期从教、终身从教。依法保障各校教师培训经费占公用经费不低于10%，确保教师培训提高学习的权力。

2020年，师训办、教师进修学校继续组织实施全县中小学教师培训工作，紧紧围绕国培、省培和州级培训，选拔好全县中小学幼儿园优秀教师参加各类培训，并积极坚持完成局上安排到政务管理局窗口服务及配合各股室按时完成各项工作，岗位职责内股室工作也要不断提高服务水平和服务质量，在各方面都争取取得较好成绩。

     二、预算单位基本情况

我部门编制2020年部门预算单位共1个。其中：财政全供给单位1个；部分供给单位0个；特殊供给单位0个；自收自支单位0个。财政全供给单位中行政单位0个；参公管理事业单位0个；非参公管理事业单位0个。截至2019年11月统计，部门基本情况如下：

在职人员编制14人，其中：行政编制 0人，事业编制14人。在职实有14人，其中： 财政全供养 14人，财政部分供养0人，非财政供0人。

离退休人员 4人，其中： 离休 0人，退休 4人。

车辆编制0辆，实有车辆0辆。

三、预算单位收入情况

（一）部门财务收入情况

2020年部门财务总收入 270.52万元，其中：一般公共预算财政拨款270.52万元，政府性基金预算财政拨款0万元，国有资本经营预算财政拨款0万元，事业收入0万元，事业单位经营收入0万元，其他收入0万元，上年结转0万元。

与上年对比，上年254.71万元增加了6.2%，主要原因分析是职工薪级工资增加和部分职工新晋职称工资增加。

（二）财政拨款收入情况

2020年部门财政拨款收入 270.52万元，其中:本年收入270.52万元，上年结转0万元。本年收入中，一般公共预算财政拨款0万元（本级财力270.52万元，专项收入0万元，执法办案补助0万元，收费成本补偿0万元，财政专户管理的收入0万元，国有资源（资产）有偿使用成本补偿0万元），政府性基金预算财政拨款0万元，国有资本经营预算财政拨款0万元。

与上年对比，上年254.71万元增加了6.2%，主要原因分析是职工薪级工资增加和部分职工新晋职称工资增加。

  四、预算单位支出情况

2020年部门预算总支出 270.52万元。财政拨款安排支出 270.52万元，其中：基本支出270.52万元，项目支出0万元。

与上年对比，上年254.71万元增加了6.2%，主要原因分析是职工薪级工资增加和部分职工新晋职称工资增加。

（一）财政拨款安排支出按功能科目分类情况

功能科目分组，主要用于2050801科目支出179.84万元；2050803科目支出6.31万元；2080502科目支出8.72万元；2080505科目支出23.64万元；2101102科目支出16.23万元；2101103科目支出7.29万元，2210201科目支出20.69万元。

（二）财政拨款安排支出按经济科目分类情况

经济科目分组（其中：基本支出270.52万元，项目支出0万元；工资福利支出中基本工资82.45万元、津贴补贴32.5万元、奖金6.87万元、绩效工资58.01万元、机关事业单位基本养老保险缴费23.64万元、职业年金缴费6.31万元、职工基本医疗保险缴费15.52万元、公务员医疗补助缴费7.29万元、其他社会保障缴费0.72万元、住房公积金20.69万元。商品和服务支出中办公费0.29万元、水费0.48万元、电费1.2万元、差旅费0.5万元、维修（护）费0.03万元、培训费0.1万元、工会经费2.96万元、其他商品和服务支出2.24万元.对个人和家庭的补助中退休费8.72万元。）

     五、州对下专项转移支付情况

（一）列入州对下专项转移支付项目清单项目情况

无

（二）与中央配套事项

无

（三）按既定政策标准测算补助事项

无

    六、政府采购预算情况

根据《中华人民共和国政府采购法》的有关规定，编制了政府采购预算，共涉及采购项目0个，采购预算资金0万元。

     七、部门“三公”经费增减变化情况及原因说明

永仁县教师进修学校2020年一般公共预算财政拨款“三公”经费预算合计0万元，较上年增加0万元，增长0%，具体变动情况如下：

（一）因公出国（境）费

永仁县教师进修学校2020年因公出国（境）费预算为0万元，较上年增加0万元，增长0%，共计安排因公出国（境）团组0个，因公出国（境）0人次。

增减变化原因是2019年2020年财政预算未安排是，本部门也没有这方面的开支。

（二）公务接待费

永仁县教师进修学校2020年公务接待费预算为0万元，较上年增加0万元，增长0%，国内公务接待批次为0次，共计接待0人次。

增减变化是严格控制接待标准和接待人数，厉行节约。

（三）公务用车购置及运行维护费

永仁县教师进修学校2020年公务用车购置及运行维护费为0万元，较上年增加0万元，增长0%。其中：公务用车购置费0万元，较上年增加0万元，增长0%；公务用车运行维护费0万元，较上年增加0万元，增长0%。共计购置公务用车0辆，年末公务用车保有量为0辆。

增减变化是没有公务用车，没有公务用车需要维护。

八、重点项目预算绩效目标情况

无

九、其他公开信息

（一）专业名词解释

1.基本支出：人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，日常公用支出包括商品和服务支出、其他资本性支出等人员经费以外的支出。

2.项目支出：指单位为完成其特定的行政工作任务或事业发展目标确定的年度事业发展项目而发生的支出。

3.一般公共预算：指政府凭借国家政治权力，以社会管理者身份筹集以税收为主体的财政收入，用于保障和改善民生、维持国家行政职能正常行使、保障国家安全等方面的收支预算。

（二）机关运行经费安排变化情况及原因说明

无

（三）国有资产占用情况

鉴于截至2020年12月31日的国有资产占有使用情况需在完成2020年决算编制后才能统计汇总相关数据，因此，将在公开2020年度部门决算时一并公开部门截至2020年12月31日的国有资产占有使用情况。

永仁县教师进修2020年预算重点领域财政项目

文本公开

一、项目名称

无

二、立项依据

无

三、项目实施单位

无

四、项目基本概况

无

五、项目实施内容

无

六、资金安排情况

无

七、项目实施计划

无

八、项目实施成效

无