教师是立园之本，师德是教育之魂。为落实永教通【2020】40号《永仁县教育系统师德师风专项教育整治行动工作方案》文件精神，进一步加强永仁县城区幼儿园师德师风建设，提高认识、增强师德师风建设的责任感、紧迫感、筑牢防线、守住底线的教师师德修养，规范教师从教行为，努力提高我园教师的思想政治素质和职业道德水平，2020年12月23日晚上，我园开展了师德师风专项整治学习活动。
首先，姜书记做动员报告，一是要求全体教职工从讲政治，讲大局，办人民满意的教育理念出发，认清形势，统一思想，充分认识师德师风建设活动的重大意义；二是要求明确任务，突出重点，强化制度建设，真正把师德师风建设活动落到实处；三是要求加强领导，强化责任，精心组织，确保师德师风建设活动取得实效。
其次，集体学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》：
一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。
二自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
四、潜心培幼育人。落实立德树人根本任务，爱岗敬业，细致耐心；不得在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪。
五、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险；不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。
六、关心爱护幼儿。呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。
七、遵循幼教规律。循序渐进，寓教于乐；不得采用学校教育方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。
八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。
十、规范保教行为。尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以营利为目的表演、竞赛等活动，或泄露幼儿与家长的信息。
最后，开展“四个一”师德学习教育活动。一是组织一次全面学习习近平总书记关于教育重要论述精神及相关法规、规定要求。通过教职工大会、“主题党日”、“三会一课”及“学习强国”APP 等形式组织教师认真学习习近平总书记在全国教育大会、全国思政课教师座谈会上的重要讲话精神。二是开展一次师德师风警示教育活动。对近年来教育系统内的违反教师职业行为十项准则典型案例进行通报和剖析,督促广大教师深刻汲取案例教训，做到警钟长鸣，严于律己。三是持续开展一场师德师风大讨论活动。结合师德师风大讨论活动的活动成效，将师德师风大讨论活动作为常态化工作，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育人，弘扬“楚雄彝族自治州校长精神”“楚雄州教师精神”。四是组织教师根据岗位职责签订一份师德师风承诺书，向社会和广大幼儿家长作出郑重承诺，并自觉接受监督，严格遵守师德规范。
本次师德师风学习活动，明确了新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，明确师德底线，让广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
育人先树德，师德师风教育活动，让教师感悟职业的崇高，认识到每一位教师从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，将师德师风内化于心，外化于行，真正做到干一行爱一行，不断树立良好的教师职业形象，不断提升自身的人格魅力和职业素养。为营造文明、和谐、健康的教书育人环境，努力建设一支政治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德高尚的幼师队伍，让师德不断赋予它新的内涵，让我园教师形象之花开得永远灿烂。(永仁县城区幼儿园）
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