质量分析觅差距 反思促教谋发展

为了深入分析2022-2023学年秋季学期各学段教学质量监测情况，探讨后期的教学和管理策略，2023年10月15日上午永仁县2022-2023学年秋季学期教学工作会在县青少年活动中心二楼会议室召开。县教育体育局全体班子成员出席会议，会议由县教育体育局副局长李斌主持。局机关各股室长，教科室、教进校全体人员，各学校校园长、教学副校长和教务处全体人员共计100余人参加了会议。

会上，首先由永仁一中、猛虎中心小学对上学期期末质量监测情况进行交流发言，两所学校将取得成绩的好做法和值得推广的经验进行了分析分享，为各学校教学工作指明了方向。接着，维的中心小学、莲池中心小学进行表态发言，深刻剖析存在短板问题，找准症结表明努力态度。其次，李斌副局长分年级、学科对永仁县2022-2023学年期末质量情况从质量评价通报、工作亮点、存在问题三个方面进行分析通报。以可视化的方式详细、精准地挖掘数据背后的内涵，逐一分析反映出的突出问题，并提出教育质量提升的教学建议，为各中小学校的教学质量问诊把脉。李斌副局长就存在问题提出五点工作要求：一是各学校要提高认识，树立教育“一盘棋”思想，稳步推进集团化办学；二是抓实抓细教学常规管理；三是持续抓好全学段一体化衔接教育；四是注重优生培养；五是提前科学合理筹划高三复习备考工作。

最后县教体局党组书记、局长罗雪芹对教学工作提出四点建议意见：一是各学校要回归主责主业，重视教学工作。校园长要带头上课、听课、巡课、评课；幼儿园要提高保教质量，提升幼儿教师保教素质。二是持之以恒，久久为功抓实教学工作。首先要抓牢教学常规管理，以“四个认认真真”为教学工作重点，落实“四苦”精神；其次要围绕既定目标扎实开展教学，确保顺利完成目标任务。三是因材施教，分层教学。注重学生个性化发展，分析研判学生特点，分层设置作业。四是加强教师培训和考核。各学校要借助各种培训渠道，积极鼓励教师参加各种培训，努力提升教育教学能力，提高专业素养。

聚势而谋远，厚积而薄发。新学期，永仁县将不断探索、不断创新、不断实践，凝心聚力，坚持教育先行，着眼于勤练内功、深挖潜力，以加强小学、初中、高中教育衔接为着力点，树立全县教育“一盘棋”思想，促进我县教育工作实现新提升。