聚焦课堂展风采 共研共学促成长——记曹译尹老师参加楚雄州第一届小学语文课堂教学竞赛观摩活动

当五月的暖阳温柔地洒向楚雄大地，一场关乎语文教育的思想碰撞与智慧交融也在悄然酝酿。2025年5月12日至14日，楚雄州第一届小学语文课堂教学竞赛在楚雄开发区实验小学盛大举行。我校曹译尹老师怀揣着对语文教学的热忱与求知若渴的心情，走进这方充满无限可能的教育天地，开启了一场沉浸式的观摩之旅。

同课异构 共促成长

竞赛场上，15位参赛老师同课异构，各展所长，以扎实的教学功底和创新的教学理念，以匠心独特的教学设计、灵活多样的教学方法，呈现出一堂堂精彩纷呈的语文课。在五年级第21课《杨氏之子》的教学中，参赛老师们以精美的课件展示为辅助，结合富有感染力的讲解，带领学生穿梭于文本情境，巧妙引导学生剖析文章结构与情感脉络，以独特的视角带领学生剖析文章结构，结合生活实例进行拓展延伸，让抽象的知识变得通俗易懂。在三年级第22课《我们奇妙的世界》的课堂上，五位参赛老师们则大胆采用项目式学习模式，布置合作探究任务，采用任务驱动法，设置多个探究任务，让学生通过小组讨论、成果汇报，深入理解课文内涵，课堂氛围活跃，学生参与度极高。在四年级第26课《宝葫芦的秘密》节选教学中，五位参赛老师们运用多媒体资源，将课文中的场景生动再现，结合巧妙的问题设计，引导学生深入文本，品味语言魅力，巧妙运用情境教学法，创设角色扮演情境，使学生沉浸式感受人物情感，课堂氛围热烈活跃。同学们在课堂上积极互动，认真思考，踊跃分享见解，他们专注倾听、认真批注，热烈讨论、积极展示，展现出对语文学习的浓厚兴趣与良好素养。

专家引领 奋力笃行

竞赛结束后，专家评委代表刘敏老师从教学目标达成、教学方法运用、课堂互动效果等多个方面进行了全面而细致的点评。既肯定了教师们的创新亮点，同时也针对课堂中的细节问题提出了宝贵的改进建议。楚雄州教育体育科学研究所所长杨春德对本次小学语文竞赛活动做总结并提出三点希望：第一，坚持以生为本，深耕课堂改革；第二，强化教研意识，提升专业素养。第三，注重反思总结，推动成果转化。将竞赛中的优秀经验提炼为可推广的教学策略，切实提升语文教学质量。

反思成长 提升自我

此次语文课堂教学竞赛观摩活动，既是一场精彩纷呈的教学盛宴，也是一次深刻的专业成长之旅。我将以优秀教师为榜样，反思自身不足，不断探索创新，努力打造有深度、有温度、有活力的语文课堂，助力学生语文素养的全面提升。