编者按：“十五五”开局之年，永仁县紧扣“小县大城”城乡融合发展布局，以“幸福里·朝阳社区”为依托，将未成年人关爱服务协调机制作为核心抓手，深度融入“阳光永仁思政课”一体化建设体系。通过整合编外校长、法治副校长及各行业专业师资力量，社区创新搭建红色铸魂、安全实训、沪滇研学、家风科普四大“行走的思政课”实践平台，打通校园、家庭、社会协同育人通道，探索形成契合山区县域实际、可复制推广的家校社联动思政育人基层样板。
建强复合型师资，夯实实景教学根基。
社区对接县级思政师资，构建多元授课梯队。充分发挥编外校长联动纽带作用，依托全年33期“家长夜校”延伸校外思政阵地；落实法治副校长驻点授课制度，在公安、法院实景场地开展沉浸式教学。同时，吸纳铁道兵老党员、基层民辅警、消防指战员、非遗传承人、沪滇研学导师组建讲师库，打造校内专任教师、行业一线骨干、本土乡贤优势互补的授课队伍，全年开展户外实践思政教学100余场。
分类打造四类实景课堂，推行分层精准育人。
红色民族团结课堂常态化组织“红领巾寻访”实践活动，每年清明组织3000余名中小学生徒步前往烈士陵园、铁道兵陈列室、元谋红军纪念馆开展祭扫研学，并同步举办铁道兵精神专题分享会；培育“石榴红”红领巾讲解员队伍，引导青少年自主宣讲本地红色史实与民族团结故事，以红色文化浸润青少年精神世界。
安全实训课堂联动公安、消防、林草等职能部门，开设警营开放、模拟法庭、野外避险实操、基础军训等课程，全年开展实训16场，覆盖青少年2300余人次。暑期播放安全警示宣传片，普及防溺水、野生菌安全食用、防拐反诈等知识；紧扣儿童“六健”成长行动开设健康讲堂，系统科普视力防护、科学膳食、亲子沟通等实用内容。
沪滇协作跨省研学课堂依托上海真爱梦想公益项目，打造“行走的思政课·去远方”特色品牌。组织县民族小学研学队伍分赴遵义、西双版纳、石林开展长线研学，融合红色党史学习、热带雨林生态科考等，拓宽山区青少年眼界格局。
家风节气特色课堂以社区家长夜校、暑期爱心托管班为载体，设置亲子诵读、优良家风分享互动环节；围绕小暑、大暑节气开设主题实践课，组织农事观测、时令美食制作、民俗手工创作，将劳动教育、传统文化传承与家风涵养有机融合。
健全多方协同机制，构建全链条育人闭环。
社区落地“4333”未成年人关爱保护工作模式，建立社区统筹、学校实施、家庭参与、职能部门保障的协同工作体系。常态化开展全覆盖入户家访，持续运营暑期爱心托管兴趣班，重点保障留守儿童、外来务工家庭子女教育需求，补齐寒暑假校外思政教育缺口，实现校内外思政教育无缝衔接。
实践育人成效显著，综合素养全面提升。
2026年，社区累计开展红色寻访、安全实训、跨省研学、节气家风等主题“行走的思政课”活动40余场，覆盖全县中小学、幼儿园学生8000余人次。课程按学段差异化设计，贴合青少年认知成长规律，学生自主参与、主动感悟的积极性显著提升。
全媒体宣传传播成效凸显，2025年8月至今，社区思政实践相关稿件累计刊发81篇，先后被各级媒体转载推送，形成标准化、可借鉴的基层思政宣传工作范式。
青少年综合素养全面提升，红色徒步研学磨砺学生吃苦耐劳、坚韧奋进的意志；安全实操实训有效提升自救避险能力与集体协作意识；跨省研学厚植民族团结理念与生态保护自觉；节气劳动、家风主题活动培育劳动精神与文化自信。辖区青少年法治安全素养、文明礼仪水平稳步提高，家校共育群众满意度持续攀升。
经验启示：统筹资源、多元融合、宣传联动
永仁县的实践表明，山区思政教育难以依靠学校单一力量独立推进。依托社区未成年人关爱协调机制，系统整合政法、文旅、沪滇公益及本土红色文旅资源，有效补齐师资、场地、活动经费等短板，保障“行走的思政课”常态化、标准化运行。
同时，统筹四类实景课堂建设，一体推进红色教育、民族团结教育、劳动教育、生命安全教育，结合少年儿童年龄认知特征差异化施教，有效破解传统思政课堂形式固化、内容单一、吸引力不强等问题。
坚持活动组织、经验提炼、媒体宣传同步谋划、一体实施，依托各级权威媒体深度挖掘基层创新实践，借助融媒体传播矩阵推广家校社协同育人模式，为“小县大城”建设背景下山区未成年人思想道德建设提供了可落地、可借鉴的基层实践参考。
滇公网安备 53232702532338号
