永仁县教育局：深耕课程叙事 赋能学前提质

12月，永仁县教育集团学前教育发展中心举办第二届“课程故事”讲述教师技能竞赛。来自集团内各幼儿园的15名教师同台竞技，以生动的课程叙事传递育人温度，展现了儿童深度学习与教师教育智慧的双重魅力。

竞赛现场亮点纷呈，15篇课程故事勾勒出儿童深度学习的完整图景，涵盖乡土生活、科学探究、传统文化等多个维度。乡土生活类课程中，《集市奇遇记》《萝卜很忙》让幼儿在实践中建构真实生活经验；科学探究类课程里，《泡泡奇遇记》《豌豆“探险家”》引导幼儿主动提问、动手验证，推动思维发展；《测出“莓”》《草莓保卫战》则展现了幼儿的严谨验证与复杂协作能力；《玉米变形计》《纸杯到底是个啥》通过创新运用日常材料实现多领域融合；《“棋”乐无穷》《陶泥里的小世界》《扎一束时光，染一抹童颜》等课程，则以童趣化方式完成传统文化传承。

评委们分别从“洞察故事中的儿童逻辑”“解读故事中的教师支持”“提炼故事背后的课程智慧”三个维度，对课程故事进行点评。并对获奖教师予以表彰。

此次竞赛以“讲述”为镜映照儿童成长样貌，以“故事”为桥连接教育理论与实践，生动诠释了“课程源于生活，学习在于发现，成长见于叙事”的现代教育理念。