宜就镇：寻味传统・乐享农耕 以劳动教育赋能乡村振兴新体验

为深化劳动教育与乡村振兴战略融合，激活本土乡村资源的育人价值与产业活力，2026年1月6日下午，宜就中心小学组织全体师生及家长代表赴龙潭旅居示范点，开展“寻味传统・乐享农耕”亲子研学教育实践活动。活动以劳动实践为纽带，串联农耕体验与乡村振兴观察，打造“教育+乡村”双向共赢新场景。

劳动实践为基 乐享农耕承传统

活动以劳动教育为核心主线，围绕“乐享农耕”设计沉浸式体验项目，让学生在劳作中触摸传统农耕文化。草莓大棚里，亲子搭档采摘生态草莓，感受农耕的精细严谨与农作物生长不易；菜园里，大家分工完成采摘、清洗等农事流程，在实践中掌握基础技能，强化团队协作意识；烤面包区香气扑鼻，亲子共参与全流程制作，收获味蕾满足，传承传统厨事技艺，体悟劳动艰辛与喜悦，沉浸式体悟农耕文化精髓。

乡村探访为窗 振兴成果入人心

龙潭旅居示范点是乡村振兴与劳动教育融合的生动课堂。在工作人员引导下，师生与家长代表漫步田间巷陌，直观感受乡村蝶变：老旧农房经活化改造，保留乡土肌理并配齐现代设施，变身研学与民宿空间；闲置地块升级为共享厨房、景观庭院，实现生态与实用兼具；周边农田采用生态种植，精准对接研学需求，形成“农业+教育+旅游”融合发展业态。孩子们聆听振兴故事，在实景中理解乡村振兴意义，家国情怀与发展自信悄然扎根。

团圆共享为媒 感恩教育润心田

活动在共享团圆饭中推向高潮，实现劳动教育与感恩教育有机衔接。餐桌上的食材均源自亲子亲手劳作，形成“劳动付出—成果转化—感恩践行”闭环。家长借餐叙传递“一粥一饭当思来处不易”的理念，解读食物获取的深层关联。孩子们品尝自制美食，主动践行“光盘行动”，体会粮食珍贵，养成珍惜粮食、感恩自然与劳动者的品质。

文艺展演添彩 镇校协同聚合力

活动开篇的学生文艺表演为研学增色。孩子们以舞蹈、合唱、亲子互动节目，表达对农耕生活的向往与对家乡的热爱。舞台上，青少年自信绽放、活力满满；舞台下，家长们掌声不断、暖意融融。展演不仅为青少年搭建展示自我、提升自信的平台，更拉近亲子距离，凝聚镇校协同育人共识与合力，为后续劳动实践与乡村探访等活动筑牢情感基础。

此次活动以劳动教育为桥梁，实现青少年“懂劳动、知感恩、明发展”的目标，激活龙潭示范点的研学与文旅价值，为乡村产业注入新活力。下一步，宜就镇将深化“教育+乡村”模式，整合研学资源、优化活动设计，以劳动教育赋能乡村振兴，打造兼具育人价值与产业活力的乡村发展新样板。