本月,我校持续深化爱国卫生运动与防近视专项工作融合,围绕“科学护眼、健康成长”核心目标,结合乡村小学实际教学场景,扎实推进各项举措落地,现将本周工作开展情况总结如下:
一、本周工作开展情况
1. 课堂护眼精细化落实:各班级严格执行“20-20-20”护眼法则,每节课后由班主任或值日生带领学生做眼保健操,音乐教师结合学科特点,创编趣味护眼律动操,在音乐课间隙穿插开展,提升学生参与积极性。同时,优化课堂光照条件,对教室窗帘、灯管进行全面检查调整,确保自然光与人工照明合理搭配,避免强光或昏暗环境影响视力。
2. 户外实践与卫生整治结合:利用大课间、课外活动时间,组织学生开展户外体育锻炼,结合乡村学校场地优势,安排跳绳、远足观察等活动,保证学生每日户外光照时间不少于2小时。同步推进校园卫生整治,重点清理教室、操场角落卫生死角,定期消毒课桌椅、门把手等高频接触区域,减少细菌滋生,为学生视力健康营造清洁环境。
3. 家校协同强化引导:通过班级微信群、家长会、致家长一封信等形式,向家长普及防近视知识,重点提醒家长控制学生居家电子产品使用时间,指导孩子正确坐姿和读写习惯。针对乡村家庭特点,建议家长利用农闲时间陪伴孩子参与户外劳动或体育活动,避免孩子因独处过度使用手机、电视等设备。
二、工作成效
1. 学生护眼意识显著提升,91%以上的学生能主动遵守课堂护眼要求,正确完成眼保健操或护眼律动操,课间主动到户外远眺、活动的学生比例明显增加。
2. 校园卫生环境持续优化,教室、操场等区域整洁有序,光照条件得到有效改善,为学生视力保护提供了良好的硬件保障。
3. 家校协同机制进一步完善,家长对孩子视力健康的重视程度明显提高,主动配合学校落实护眼措施的家庭占比达90%以上,部分家长反馈孩子居家电子产品使用时间有所减少。
三、存在的问题
1. 部分乡村家庭家长因外出务工或农活繁忙,对孩子居家护眼监督力度不足,个别学生存在偷偷使用电子产品、读写姿势不规范等问题。
2. 户外体育活动器材种类较少,难以满足学生多样化锻炼需求。
3. 少数学生护眼自律性不强,在无老师、家长监督时,存在不认真做眼保健操、课间长时间待在室内等情况。
四、后续工作计划
1. 深化家校协同,针对务工家庭、留守儿童家庭制定专项帮扶措施,联合村委会、乡村志愿者开展“一对一”护眼指导,定期走访重点家庭,强化家长监护责任。
2. 持续优化校园环境,修剪校园遮挡采光的绿植,申请补充户外体育器材,丰富学生户外活动形式;定期检查维护教室照明设备,确保护眼硬件设施持续达标。