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永仁县民族小学开展三、四年级英语书写竞赛活动

索引号:1153232701517648x4/2026-00710 公开范围:公开 著录日期: 主题词: 文  号: 生效日期:

为践行“阳光泽润・学研兴教”行动,规范学生英语书写习惯,夯实学科基础,营造良好的英语学习氛围,2026年5月27日晚,永仁县民族小学举办三、四年级英语书写竞赛。

本次活动组织周密、安排有序,三、四年级各精选12名优秀学生代表同台竞技。同时,各班择优选派2名同学现场观摩学习,两个年级共计12名观摩代表到场参与,以优秀学子为榜样,发挥示范引领、互学共进的良好作用,让全体学生在观摩中找差距、促提升。

比赛现场氛围浓厚、秩序井然。参赛同学们身姿端正、凝神专注,全身心投入书写过程。大家严格遵循英语书写规范,一笔一画认真描摹、一丝不苟,字母书写标准工整、间距匀称,整体卷面干净整洁、清爽美观,充分展现出扎实的英语书写功底和认真严谨的学习风貌。

竞赛结束后,评委老师们秉持公平、公正、公开的评审原则,从书写规范度、字体美观度、卷面整洁度、整体完整度等多个维度进行细致综合评审。经过严谨筛选,两个年级分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,全校共计12名同学脱颖而出、斩获佳绩,学校现场为获奖学生颁发奖状,予以表彰鼓励,树立学习榜样。

活动尾声,评委老师戴全芳对本次英语书写竞赛进行全面总结点评。她充分肯定了全体参赛学生的出色表现与良好书写素养,同时针对学生书写中的细节问题逐一梳理、细致讲解,明确英语标准书写规范与细节技巧。同时勉励全体同学以本次竞赛优秀选手为榜样,在日常学习中坚持规范书写、勤加练习,持之以恒养成工整、标准的书写习惯。

本次活动是学校落实“阳光泽润・学研兴教”行动、深耕英语素养教育的生动实践,补齐了低段听说、中段书写的学段培养短板,完善了英语特色育人体系。学校将持续以赛促教、以赛促学,深耕教践融合模式,浓厚英语学风,夯实教学根基,持续推动学校英语教学质量稳步提升。


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