一、指导思想
以培养学生综合素质为目标,弘扬耕读精神,让学生在寒假劳动实践中树立正确劳动观念,掌握劳动技能,养成良好劳动习惯,明白一分耕耘一分收获的道理。
二、活动主题
“劳动砺成长,寒假绽光芒”
三、活动时间
寒假期间
四、参与人员
全体学生
五、活动内容
(一)低年级(一、二年级):我是自理小明星
1.每日自己穿衣、洗漱、整理书包。2. 饭后帮忙收拾碗筷,尝试擦桌子。3. 每周整理自己的玩具和书籍。
(二)中年级(三、四年级):家务小能手
1. 学习淘米煮饭,协助家长准备简单饭菜。2. 定期打扫房间,包括扫地、拖地、擦窗户。3. 给家里的绿植浇水、施肥、修剪枝叶。
(三)高年级(五、六年级):劳动小达人
1. 独立策划并制作一次家庭美食,从采购食材到烹饪上桌。2. 进行家庭卫生大扫除,合理安排分工,清理各个房间。3. 参与社区公益劳动,如慰问孤寡老人、打扫社区卫生等。
六、活动实施
(一)准备阶段:放假前,班主任召开班会宣传动员,指导学生制定计划。
(二)实施阶段: 1.学生按计划开展劳动,家长做好指导、拍照记录。 2.一、二年级鼓励孩子画5幅自己劳动场景的绘画作品,三至六年级写五篇劳动日记。 3.教师做好学生劳动场面的图片和视频收集,并制作一篇美篇上交。(美篇内容需涵盖准备阶段,实施阶段、总结阶段三项内容)(三)总结阶段:开学后,各班级开展劳动成果展示,评选优秀作品和劳动之星,学校进行表彰。
七、活动要求
1.高度重视,广泛宣传,让学生和家长认识活动意义。 2.安全第一,家长做好安全指导,确保劳动实践安全。3. 鼓励创新,引导学生在劳动中创新方法和形式。
八、活动评价