立足“小县大城”建设，深化集团化办学改革——推动会泽教育经验在永仁本土化落地

为深入推进集团化办学改革，实施“阳光泽润·学研兴教”行动，紧扣“小县大城”优资源、提品质、强民生的发展主线，补齐县域教育发展短板，推动优质教育资源均衡配置，永仁县教育局组织2026年秋季学期小学期教师培训，会泽跟岗成果转化专题分享提上重要议程。由永仁一中党总支书记郑周发做《从“县中困境”到“县中振兴”的会泽实践学习交流》，覆盖全县幼儿园、小学、初中、高中、职中全体在职教师800余人，是永仁县规模最大、参与人数最多的经验分享，实现全学段全员参训，以全域教研提质、全域教改增效，为“小县大城”建设注入教育动能。

聚焦“小县大城”资源整合、全域提质的发展导向，针对县域教育教研薄弱、师资不均、育人精准度不足等问题，2025年11月至2026年5月，永仁县分层分批选派40名学校管理人员、骨干教师赴会泽开展沉浸式跟岗研修。坚持“学先进、融本土、重实效、促提升”原则，结合县域学情、各校校情，推动会泽先进教育经验本土化、常态化、制度化落地。

分享会上，郑周发书记结合一线教学案例和阶段性实践成果，围绕永仁“小县大城”教育发展布局，系统解读会泽教育核心体系，重点推介扁平化治理、三级六类督查、“三研三备”集体教研、初高贯通“4+2”人才培养、分层精准教学、练测评补闭环育人等高效机制。同时对标先进查摆短板，结合各学段发展特点制定阶梯式育人目标：低段夯实基础、涵养习惯、锤炼品格；中段拓宽视野、锤炼思维、提升素养；高段固本拓新、突破瓶颈、磨砺意志，构建起分层分类、精准高效的全域育人体系。本次分享会兼具理论性、实操性和指导性，既系统总结了先进教改经验，也明确了我县教育提质的实践路径，为全县教师更新教育理念、聚焦改革重点、压实育人责任提供有力指引。全县教育系统进一步凝聚“以教研提质、以教育兴城、以人才强县”的发展共识，为县域教育高质量发展汇聚合力。

下一步，永仁县教育局将持续锚定“小县大城”建设总体部署，深化集团化办学改革，学习莲花县、云和县“小县大城”建设教育经验，统筹推进城乡教育一体化发展，持续深化会泽教育经验本土化落地，抓实教研提质、课堂提效、管理提优、师资赋能四大工程，不断优化教研体系、建强师资队伍、深化教学改革、健全育人机制，推动优质教育资源全域共享、教育要素高效集聚。持续把研学成果转化为教育发展内生动力，以优质教育赋能人口集聚，用心用情办好人民满意的教育，让优质教育成为永仁“小县大城”高质量发展的亮眼民生名片。